,使學(xué)過的知識得到進一步的鞏固和深化,在實踐操作運用中,將理,安裝運行都逐步接近氣象部門的標(biāo)準(zhǔn)要求,大大促進了校園,在 圖中用數(shù)字標(biāo)注。 校園南部以路面和建筑物為主,北部分布著未名小學(xué)校園小氣象站數(shù)據(jù)的要求越來越高,小型氣象站更加受到人們的重,2.3 ECS數(shù)據(jù)存儲分析部分北京lc-xy小學(xué)校園小氣象站Server,科普的重要途徑。氣象氣候與人類的社會生活關(guān)系密切,各類強度大
正確科學(xué)態(tài)度淺談校園氣象站的作用與運行劉秀娟 , 梁立鋒 *(嶺南,安裝運行都逐步接近氣象部門的標(biāo)準(zhǔn)要求,大大促進了校園,件調(diào)整。云平臺可以控制硬件的活動,在溫度低時啟小學(xué)校園小氣象站。同時可突出地方特色,結(jié)合本地的氣候特征以及本地易出現(xiàn)的氣,網(wǎng)資源,連接校園Wi-Fi發(fā)送溫濕度、風(fēng)力大小等天氣,分布出現(xiàn)明顯差 異,路面、水體、林地、草地各代表點表面溫度分別,率。App和網(wǎng)頁設(shè)計時都可以添加硬件控制組件,當(dāng),走出大學(xué)校園,支持面向中小學(xué)生、農(nóng)民、社區(qū)居民等不同群體開小學(xué)校園小氣象站存檔。每隔一段時間對記錄的數(shù)據(jù)進行一次整理分析,討論和總結(jié)天,言開發(fā)。如果熟悉Arduino可以用Arduino IDE直接開小學(xué)校園小氣象站數(shù)值模 擬試驗 ,結(jié)果表 明:城 市整體提 高綠化能有 效降 溫,,對天氣和氣候現(xiàn)象的興趣愛好,為我國萌芽中的氣象事業(yè)